摘要习近平新时代中国特色社会主义思想标志着我们党对马克思主义世界观方法论的认识和运用达到了新高度，为牢牢把握、赓续传承、自觉弘扬中国共产党人精神谱系提供了科学的世界观和方法论指导。新时代新征程上，应牢记“六个必须坚持”，牢牢把握中国共产党人精神谱系的价值 ...
2020年，教育部等八部门联合发布《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，在“管理服务体系”部分中明确提到要推动“一站式”学生社区建设，将园区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。[1]2021年，教育部思想政治 ...
摘要党的二十大报告明确提出了“完善思想政治工作体系”的要求，为我们立足新时代新征程进一步提升思想政治工作质量提供了根本遵循。从理论层面看，建构思想政治工作体系源于对思想政治工作规律的深刻把握。从实践层面看，思想政治工作体系因实 ...
在当代新媒体日益发达的信息环境中，我国高校出现了一种特殊现象，即部分大学生沉迷于做“网红”，他们通过在网络上的一系列活动寻找自己的存在感，其中“泛娱乐化”的消费主义价值观特别值得关注。这种现象对高校主流意识形态构成了隐蔽性冲击和挑战。本文立足于马克思主义意识形态立场，从价值论的角度对这一 ...
摘要“元宇宙”是整合多种新技术而产生的虚实交融的新型互联网应用，是新时期高校思想政治话语体系创新的重要场所和高等教育必须争取的网络新阵地。“元世代”人群有追求社交认同、追求精神感受、愿意为虚拟产品付费等特点，元宇宙空间的教育场 ...
全国教育大会以来，许多学者纷纷关注新时代“五育”及其“融合”问题，推进五育并举、融合育人成为人们讨论的热点。如在五育融合理念下，有人审视了当前学校的现状，认为存在着重教书，轻育人；重智育，轻德育、体育、美育和劳动教育的倾向；需要着重解决学生完全发展、整体发展和个性发展不均衡、不充分的问题。 ...
编者按2022年1月，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》，提出深入推进智慧教育；全国教育工作会议提出实施国家教育数字化战略行动。信息社会背景下，我国教育信息化从1 0时代走到2 0时代、从“简单应用”走向“深度融合”，教育数字化转型开启新征程。如何理解教 ...
立德树人是一项系统工程，其体系的构建，要通过“一盘棋”系统理念，探索形成各领域同题共答、各环节同向发力的育人工作机制，完善“五育并举”“三全育人”格局，推进立德树人根本任务落地落实落细。立德树人体系的内涵是什么构建立德树人体系是推进新时代高等教育发展的必然要求。习近平总 ...
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