发布时间: 2023-11-14 10:10:31
作者: 谢娜 徐鸿涛
来源: 西南石油大学
从美索不达米亚平原到天府之国,身份从油企员工转变为来华留学生,西南石油大学伊拉克籍留学生李诚对这3个月来的一系列变化,仍感到不可思议,他在家书里写到:“我爱中国,是中国给了我求学的机会。” 这封家书发在社交平台后引发了不少留学生共鸣。
李诚口中的机会来自于“一带一路”倡议下,一场高校与跨国企业协同发力的教育合作项目。为帮助伊拉克重建,2022年3月,中国兵器工业集团下属的振华石油控股有限公司联合西南石油大学启动伊拉克籍学生赴华学历教育项目,每年提供30-50个赴华攻读硕士、博士学位名额。当年秋天,经学生申报、振华选荐、学校审核、学院面试等环节确定了录取人员。
今年开春,在共建“一带一路”倡议提出十周年之际,14名伊拉克籍学生踏上中国土地,来到西南石油大学攻读石油与天然气工程、化学工程与技术、机械工程、土木工程、控制科学与工程专业的硕士或博士学位。
“希望能结交成百上千个中国朋友”
入校不到半年,这群留学生已经和身边的中国同学无二,每天骑着共享单车上课,通过扫码支付选购物品,取个好听的中文名字,闲暇时和中国师生一起踢足球……“在中国的时间越长,越对这里的一切着迷,” 给自己取名“王子”的伊拉克小伙引用一句家乡古语补充到,“知识,虽远在中国,亦当求之。”
在中国传统节日,中外学生一起清明忆先人、端午包粽子,或者在外语角交流历史文化、当地习俗等见闻,周末就搭地铁到城市走一走,“中国和伊拉克同为文明古国,友好交往史可以追溯到2000多年前,” 童安开心地介绍,“希望我能结交成百上千个中国朋友。”
跨越5300公里来华留学,这群留学生对于今后三年的学习目标认知非常深刻。“借鉴中国经验,学以致用,伊拉克的石油工业。”年龄最小的聂远信誓旦旦。“希望学习好中国文化与语言,多交中国朋友。”作为这批留学生中唯一的女生,艾雅的心愿是成为中伊文明交流互鉴“窗口”。龚磊则想做伊拉克人民看中国的“眼睛”:“中国非常安全,中国人非常友善,地铁和高铁非常便捷。”惊叹于中国的飞速发展,他常把所见所闻更新在个人社交平台或分享给远在伊拉克的家人。
一堂中国概论课上,“基建”“丝绸之路”等热词频频出现。西南石油大学教师彭敏拿出全国高铁线路图,密密麻麻的线路让留学生们直观感受到中国发展速度。“为什么说‘一带一路’是今天的‘丝绸之路’?”带着问题,彭敏和同学们对比了中国和伊拉克古今交往史,留学生马龙深刻体会到:“丝绸之路是古人的和平发展之路,如今的‘一带一路’内涵更广,中国的‘基建’对外发展,也为我们带来了和平、交流与发展。”生动的课堂让留学生对中国的认知概念不再抽象、感受更加立体。
这样的体验式人文教学方式在西南石油大学校长张烈辉看来,是教育对外开放服务国家战略的有效措施,“来华留学生所受到的教育,能增强沿线人民对中国的认知与信任,搭建起民心相通的桥梁。”
如今,开放的大门让越来越多“一带一路”沿线国家学生能够走进西南石油大学深造求学,目前,学校接收留学生中99%来自“一带一路”沿线国家。
“我将带着希望的种子回到家乡”
对于葛山来说,他的第一阶段学习任务就是拿到足够的课程学分。在他修读的课程里,既有现代控制工程、计算机控制理论与应用、人工智能等专业课,也包括中国概论、数学基础等通识类课程。拿到10个学分后,葛山就将在导师带领下,开启下一阶段学习,他把研究课题锁定在了伊拉克当地石油资源开发的创新工艺上。“在西南石油大学的学习让我心里种下了一颗希望的种子,3年后我将带着长成树苗的它回到家乡。”
在为这批留学生量身定制的学业“套餐”中,从基础学科到人文艺术,从专业研究到实践操作,专业与非专业课程体系交织形成完整的培养链条。
瞄准“一带一路”沿线国家及出海企业的人才需求短板,建立紧密对接的人才培养体系是西南石油大学对外开放办学的特色之一。
在这一项目中,校企双方约定在国际化人才培养领域建立战略合作伙伴关系,发挥各自在油气开发领域和人才培养方面的优势与特色,聚焦“一带一路”沿线国家对石油化工及相关专业人才的需求,培养一批本土化国际人才。
“伊拉克历经战火洗礼,石油工业等重要领域面临青年科技人才‘断层’困境,影响国家经济社会秩序重建。”作为第一个在伊拉克战后启动国际石油合作项目的公司,振华石油公司副总经理、东巴石油公司总经理卢立泽和同事们,切身感受到了企业在当地发展的不易,“寻求优质教育资源,加大对青年科技人才的培养能有效拓展我们在当地的发展空间,实现可持续发展。那么,优质教育资源从哪来?”
企业出题,学校主动答题。西南石油大学不久就抛出合作命题——“能否以企业奖学金的方式合作办学,开展‘一带一路’沿线国际化人才培养合作?”,这一设想立即获得企业认同。校企双方迅速组建工作组,在与中国驻伊拉克大使馆、伊拉克石油部、伊拉克中部石油公司等深度沟通取得支持后,不到2个月想法落地成真。
在张烈辉看来,充分运用国内、国际两种资源,把国际化人才培养项目“引进来”,让自身优质教育资源“走出去”,是加快高校“双一流”建设、提升国际影响力的有效途径。
如今,西南石油大学依托学科专业特色和优势,全面内涵式发展来华留学教育。在共建“一带一路”倡议取得全面发展的背景下,西南石油大学与振华石油等企业深化务实合作,聚焦国际化人才培养,达成了多项合作共识。