南京林业大学党委以组织员队伍建设为切入点，强化三个“下功夫”，在“选育用”等关键环节持续发力，着力打造一支结构合理、作风优良、精干高效的党务工作队伍，为不断提升党建工作质量提供坚强组织保障。

选优配强，在“选”上下功夫。学校党委把加强组织员建设队伍纳入重要议事日程，纳入干部队伍建设整体谋划，以科级干部换届工作为契机，根据各二级学院级党组织师生数和工作需要设置正科级组织员岗位数，选拔政治素质好、党性意识强、业务水平高、熟悉党务工作的党员干部提任组织员，为学校26个学院级党组织配备了30名专职组织员，通过定员定岗，确保组织员队伍的专业性和稳定性。明确岗位职责，把宣传党的方针政策、做好基层党建工作、开展党员发展和教育管理、围绕中心服务大局、定期汇报工作情况作为组织员的主要职责，列出工作任务清单，引导组织员担当作为。

健全路径，在“育”上成体系。健全制度机制，校党委制定《关于加强组织员队伍建设的实施办法》，明确岗位职责、管理考核和激励保障等要求，使组织员队伍工作有方向、干事有依据、行动有目标。强化工作规范，定期与不定期相结合召开工作会和组织员沙龙，聚焦党员发展、基层党组织建设、学生党建工作和组织员岗位认识等主题开展研讨、专题调研，查找问题，积极整改，提高基层党组织工作水平。夯实教育培训，每年开展线上线下相结合的理论素养和业务提升学习培训，线上以理论学习和党性修养为重点，线下设置党员发展、党员教育、基层党组织建设、智慧党建系统等模块进行集中培训，不断提升组织员政治素养、专业素养和学术素养。

创新方式，在“用”上见实效。学校党委创新组织员管理模式，在考核激励方式，健全学校与学院级党组织两级管理考核机制，综合学生党建考核、教职工年度考核等，统筹推进评优表彰、示范宣传、干部任用等工作。构建学校与学院级党组织共同培养的新模式，搭建组织员工作站平台，组织员在完成常规工作的基础上，根据个人能力素质和专业特长进行专项锻炼，以项目为纽带，组建党建理论研究、党建工作案例、基层党组织示范创优、发展党员和党员教育等专项工作组，通过专项训练使组织员专业化发展，成为基层党建工作的“行家里手”；同时让组织员积极参与学校党委评优表彰、党建考核、教育培训、干部考核等工作，实现提升个人综合素质与推动高质量工作的融合共赢。