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西南财经大学:召开“时代新人铸魂工程“工作推进会议

发布时间: 2023-12-07 11:08:09

来源: 西南财经大学

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近日,西南财经大学召开“时代新人铸魂工程”工作推进会议,主要任务是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢把握教育强国建设目标任务,认真落实党中央、教育部党组和四川省委决策部署,深入推进学校“时代新人铸魂工程”落地落实,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。党委书记赵德武讲话,党委副书记、校长李永强主持会议,党委副书记、纪委书记孙殿明,党委常委、副校长史代敏、李志生,党委委员、纪委委员,学校思想政治工作领导小组成员单位主要负责人及业务骨干,全体中层正职,各学院(研究院)分管学生工作副书记参加会议。

会上,赵德武就全面落实“时代新人铸魂工程”实施方案重点内容和关键任务作再强调、再部署。他指出,“时代新人铸魂工程”是一项事关党和国家事业发展后继有人的基础工程、战略工程和系统工程。学校党委把实施“时代新人铸魂工程”作为贯彻落实党的二十大精神、主动投身教育强国建设的重要任务,作为推动学校思想政治工作守正创新的重点抓手,深入开展调研,精心制定方案,迅速行动落实,“十大专项行动”各项任务有力有序有效推进,立德树人系统化落实机制持续完善,思想政治工作质量稳步提升,取得重要阶段性成效。

赵德武强调,要坚持高点站位,始终站在确保党的事业薪火相传、中华民族永续发展、青年学生成长成才的高度,切实深化对“时代新人铸魂工程”重大意义的思想认识,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,以学习贯彻党的二十大精神为统领,以时代新人铸魂工程为牵引,以社会主义核心价值观为引领,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,因时因势提升思想政治工作质量,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

赵德武强调,要完整准确全面把握“时代新人铸魂工程”的内在要求,对标建设标准提升工作质量,利用优质资源强化育人实效,落实主体责任完善育人体系。要立足“育人”这一根本,深刻领会实施“时代新人铸魂工程”的根本目标,着力引导广大青年学生坚定不移听党话跟党走,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。要锚定“铸魂”这一任务,坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,引导广大青年牢记党的教诲,励志强国复兴,在学习贯彻习近平总书记关于青年成长成才的重要论述走在前、做表率。要突出“工程”这一抓手,坚持对标对表,突出问题导向,根据教育部方案指南和学校方案台账落实各项举措,在实际推进中找准短板弱项,在总结经验中创新工作思路,把牢“十大专项行动”核心关键,高质量推动各项举措落实落细。

赵德武强调,深入实施“时代新人铸魂工程”是学校当前和今后一个时期的重要政治任务。要立足党的事业后继有人这一根本大计,主动创新思维,强化务实作风,以强烈的政治责任感和历史使命感抓好贯彻落实,加快形成西南财经大学培育时代新人的崭新格局。要统一思想认识,树牢全局观念,各级党组织书记要落实“第一责任人”职责,把思想政治工作摆在更加突出位置,严格按照学校方案要求形成工作计划和行动台账,把培养时代新人作为重大政治任务扎牢抓实。要加强协同联动,形成育人合力,学校思想政治工作领导小组办公室发挥好统筹协调、整体推进、督促落实重要作用,各院级党组织、各单位加强统筹协调,将“三全育人”“五育并举”“四环联动”贯穿到“时代新人铸魂工程”实施全过程,有效整合校内外优质资源。要创新工作思路,提升整体质效,围绕时代新人培根铸魂共性需要,聚焦 “新财经”“双一流”“百年庆”,实施一流学科培优、财经科技创新、人才引领支撑,切实提升培养担当民族复兴大任时代新人的能力。要注重特色彰显,精心打造品牌,增强在工作推动中凝练品牌、打造品牌、宣传品牌的主动性和创新性,加强典型经验培育挖掘和宣传推广,探索形成一批可示范、可引领、可推广的“西财模式”和“西财品牌”。

李永强在主持会议时指出,深入实施“时代新人铸魂工程”是推动学校思想政治工作守正创新、构建立德树人系统化落实机制的核心任务、关键举措和重要抓手。要切实提高政治站位,深刻领会实施“时代新人铸魂工程”的重大意义与核心关键,引导青年学生不断增强坚定不移听党话跟党走的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要创新拓展思路举措,准确把握新时代教育发展规律、新时代思想政治工作规律、青年成长成才规律,全面提升思想政治工作针对性、亲和力。要增强政治责任感和历史使命感,立足育人根本,锚定铸魂任务,聚焦重点项目,加强品牌推广,形成具有可示范、可引领的先进经验和典型做法,有力有序高质量推动学校“时代新人铸魂工程”落地见效。

会上,学生工作部、教务处、心理健康教育中心、金融学院与中国金融研究院、统计学院主要负责人分别结合工作实际作交流发言。