学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，湖北师范大学物理与电子科学学院对照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以绝对忠诚的政治担当狠抓工作落实，围绕“重实践”五维发力，不断深化主题教育成果，学院在师资队伍建设、教学科研能力、学科平台发展、创造育人条件、地方社会服务等方面取得了显著成效。

强化引育留用优化师资队伍结构。人才培养的关键在人才，关键靠教师。学院秉持“引进与培养并举”“激励与扶持融通”，着力打造“四有”高水平师资队伍，为高质量人才培养奠定良好基础。学院2023年从北京大学、华中科技大学、南京大学等国内著名学府引进高水平博士等专技人才5人；鼓励并支持在职青年教师攻读博士学位。专任教师平均年龄40岁，博士51人，占比超66%，是一支业务精干、充满活力的队伍。

突出资源转化提升教学科研能力。教育教学质量是学校发展的生命线，科学研究水平是衡量办学质量的重要标志。学院鼓励教师申报各级各类科研项目和教研教改项目，及时把教研、科研成果转化为形式多样的教学资源。定期组织教师开展形式多样的教学、科研工作研讨会，邀请国内外专家学者讲学，持续推动科研与教育教学的深度融合。把优质科研资源转化为育人资源和优势，把科学研究的密度转化为教学创新的浓度，推动教学和科研同频共振、共同提高。今年，学院教师获批国家自然科学基金项目5项，获批湖北省自然科学基金项目4项，其中杰出青年项目1项；1人入选湖北省青年科技人才晨光托举工程；获批湖北高校省级一流课程3门，获批湖北本科高校省级教学改革研究项目1项；8人次被评为省、市、校级优秀教师等先进典型。

聚焦产教融合打造高端学科平台。学科建设是人才培养的基本保障，教科研平台是人才培养的强力支撑。学院师生齐心协力，落实立德树人根本任务，着力打造新时代理科人才培养新高地。2023年5月底，学院一级学科光学工程成功入选学校新一轮博士点立项建设学科。2023年7月，依托“光电技术与材料”和“先进半导体材料与器件”两个黄石市重点实验室以及“光学工程”和“材料科学与工程”两个学科建成的光电转换材料与器件湖北省重点实验室成功获批。2023年11月，学院申报的微纳光电器件与集成湖北省工程研究中心顺利获批。两大省级平台的获批将大大提升我校服务地方经济社会发展能力，助力黄石市打造千亿光电子信息产业链，助力湖北省打造万亿级光电子信息产业集群。

紧盯实践能力提高人才培养质量。学院增加办学空间，扩建教学实验室600平米，添置1000余万元专业设备，立足功能齐全的大学物理实验室、仪器设备先进的专业实验室和理论功底扎实、经验丰富、实践能力强的双师型教师，大力培养学生专业素质和能力。组织学生参加电子设计竞赛、物理实验创新设计竞赛、教学技能比赛等各级各类大赛，培养了一批具有良好专业实践能力和职业素养的高素质人才。据不完全统计，2023年获省级以上奖项200余人次，其中，第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛获全国一等奖，全国大学生电子设计竞赛获全国二等奖，第十六届中国大学生计算机设计大赛获全国二等奖三等奖各一项，全国大学生机器人科技创新交流营暨机器人大赛获全国二等奖，大学生课外学术科技作品竞赛获全国三等奖、湖北省特等奖，以上获奖均为学校历史最好成绩。

拓展校地合作增强社会服务功能。学院坚持“走出去请进来”相结合，主动出击，深化校企合作，与重庆长安工业集团、海南万绿新型建筑材料有限公司、湖北成吉智能机械有限公司、普罗格智芯科技、沪市电子等多家企业开展产学研合作。4名老师参与黄石校企人才共享计划，9名老师与9家企业签订了产学合作、协同育人项目合同。学院“寻物之理”科普基地常年开放，服务黄石中小学和公共大众，2023年暑期又新建了量子计算实验室，扩建了光纤传感技术实验室，科普功能显著增强。9月，学院挂牌“黄石市科普教育基地”。