为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，助力学校“大思政课”建设，探索社会实践“新路径”，推动思政教育“向深行”，今年，西安电子科技大学马克思主义学院和校团委联合打造新时代社会实践育人新范式，完善《思想政治理论实践课》体系和内容，组织80名思政课教师面向2022级学生80个班级、5500余名本科生开展思政实践教学，同时组织学院5名教师和20余名研究生参加省级实践专项新时代青年延安行革命文物融入“大思政课”社会实践活动，把社会实践与思政教育相结合，推进思政小课堂与社会大课堂深度融合，让青年学生在社会实践中“悟情明理”，使思政课更好地入脑、入心、入行，提升实践育人实效。

共同推进，丰富社会实践内容

前期，马克思主义学院和校团委共同推进《思想政治理论社会实践课》的课程论证、课程安排、大纲设计等工作，依托马克思主义优势学科，将思想政治理论课第一课堂中的重要理论知识与社会实践“第二课堂”紧密结合，所有环节全部上线并集成在同一系统中，协同开展好实践教学。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的二十大精神和两会精神等主题设置课程选题，紧扣教学目标，多形式设计志愿服务、理论宣讲、社会调研、创新创业等实践教学活动，将思想政治教育、专业教育和创新创业教育深度融合。

行前讲解，激发学生实践兴趣

出行前，通过相关领域专家以及思政课教师们的讲解，让同学们清楚社会实践的目的和意义，带着问题、方法和兴趣出发。同学们穿梭于大街小巷，用脚步丈量城市的脉络，能够欣赏“中国式现代化”的生动图景；在田间地头，与农民伯伯拉家常，在乡风的对比图中能够体会“乡村振兴的进展”；在科研院所、在工厂车间，感受机器的脉动，听“月壤”回收的故事，可以感受突破“卡脖子”、科技自立自强到底是怎么做到的。

全程指导，理论和实践相结合

“原来社会实践能做这么多事啊！”实践中，指导教师和同学们一起开展参观学习、调查研究、志愿服务、理论宣讲等形式多样的实践活动。思政课堂搬到社区街道、田间地头等，大家在亲身实践中发现，调查问卷法、访谈法、观察法是怎么回事，明白每一次访谈，每一份问卷，都是对现实的深刻洞察，在这过程中，课堂上书本上的理论知识活了过来。此外，马院选派了多名思政课教师一对一与各学院进行结对，协助各学院开展“一院一品”社会实践项目，实践资源有效整合，实践调研的专业性和理论性有效增加。

总结思考，深化理论认知

实践后，思政课教师就如何科学设置调研问卷、如何开展社会实践、如何撰写调研报告、如何转化实践成果等方面对学生进行针对性指导。同学们带着思考和感悟，查阅文献资料，记录下实践调研的内容，加深对理论知识的认识，沉淀实践调研的成果，生成调研报告。“因为有真听真看真感受，写调研报告的过程中，撰写报告不再是一件头疼的事，社会实践也更加生动有趣。”2022级通信工程学院本科生李竟冉说道。一份份高质量的课程实践调研报告也成为学生们积极响应总书记“在学习中深化认识，在实践中提升境界”这一号召的最好见证！

奔赴延安，明晰使命担当

7月13日-7月18日，学院组织5名教师和20名研究生，组建“追寻红色足迹 传承延安精神”实践队赴延安开展实践研学活动。团队沿着爱国青年的足迹北上，探访了八路军西安办事处纪念馆、安吴堡战时青年训练班等探访革命旧址和红色场馆，在“行走的思政课”和“场馆里的思政课”中聆听红色故事，重温革命历史；通过实地调研、访谈交流、现场教学、主题宣讲等多种形式，深入了解延安精神的内涵和价值，深入挖掘红色文化精髓，广泛传播其蕴含的思政元素，生动讲好新时代思政大课。此行激励团队成员们将延安精神内化于心、外化于行，为传承红色基因、赓续红色血脉贡献青春力量。

后续，马克思主义学院将持续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示批示精神，聚焦发挥好思政课立德树人关键课程作用，坚持把思想政治教育融入社会实践中，进一步促进学生知信行统一，引导学生在社会实践中深刻体悟国家在经济、社会、文化、科技、生态等方面的重大战略部署和巨大成就，精准锚定人生发展方向，厚植家国情怀、践行强国有我。