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北京外国语大学:召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会

发布时间: 2023-04-23 11:11:26

作者: 郭玮 邱显锋

来源: 北京外国语大学

4月19日,北京外国语大学召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会,对学校开展主题教育进行部署。

北外党委书记、主题教育领导小组组长王定华主持会议并作动员讲话。教育部主题教育第三巡回指导组组长、华中师范大学原党委书记赵凌云出席会议并作指导讲话。教育部直属高校党建联络员、中央财经大学原党委书记傅绍林,教育部主题教育第三巡回指导组副组长、长安大学原党委副书记白华,指导组成员袁芳、陈哲、戴国印,北外党委副书记、校长杨丹,党委常委、副校长贾德忠,党委副书记、纪委书记胡志钢,党委常委、副校长丁浩、赵刚等出席会议。

王定华对学校开展主题教育进行全面动员部署。他指出,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。4月3日,习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话,从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求,为全党开展主题教育作了全面动员、全面部署,是一篇马克思主义纲领性文献,是开展主题教育的根本遵循,我们必须认真学习领会、深入贯彻落实。4月7日,教育部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会。教育部党组书记、部长、部主题教育领导小组组长怀进鹏作动员讲话,对非中管直属高校开展主题教育提出了具体要求。此次主题教育自上而下分两批进行,高校参加第一批,既体现了党中央对高校系统的高度重视,也是一种鞭策和鼓励。北外作为教育部直属高校,必须自觉强化示范引领作用,在不折不扣完成规定动作上当标杆,在彰显教育特色、体现教育贡献上作表率,切实将广大干部师生的思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,凝心聚力推动学校各项事业平稳较快高质量发展。

王定华就学校开展好主题教育工作提出三点意见:

一、提高思想认识,深刻领悟为什么要开展主题教育。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于有以习近平同志为核心的党中央领航掌舵,有习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向。确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。当前,学校正在全力推进新一轮“双一流”建设和“十四五”规划重点任务,全面落实新时代党的建设各项要求。站在新发展阶段,机遇与挑战并存。我们必须抢抓机遇、迎接挑战。要通过开展本次主题教育,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认识其中所蕴含的世界观和方法论,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,极大激发全校师生爱党爱国爱校的伟大热情,提高干部队伍干事创业、追求卓越的精气神,自觉将党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去,更好解决学校改革发展中所面临的全局性、结构性问题,推动实现高质量发展。

二、聚焦目标要求,明确如何高质量开展主题教育。要把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求牢记于心、深刻践行,贯穿本次主题教育全过程,不划阶段、不分环节,将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。一是理论学习要入头脑。要聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,大力弘扬马克思主义学风,要原原本本学、集中研讨学、示范带头学、带动党员学,做到学思用贯通、知信行统一,在学懂弄通做实中提高理论素养、坚定理想信念、升华境界觉悟、增强能力本领,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。二是调查研究要接地气。要大兴调查研究之风,立足职能职责和正在推进的工作,着眼查找自身问题、解决实际问题,自觉同师生群众想在一起、干在一起,拿出破解难题的实招、硬招,推动党中央的决策部署和学校各项目标任务落实落地、落细落小,真正开花见效。调查研究要加强目标设计、坚持群众路线、切实解决问题。三是推动发展要见实效。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去,特别是围绕深入落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,以实际行动回答好“强国建设、教育何为”。要注重强党建、注重防风险、注重破难题、注重办实事。四是检视整改要动真格。要发扬刀刃向内的自我革命精神,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把“改”字贯穿主题教育全过程,坚持即知即改、立行立改、持续整改,确保事事有回应、件件有着落。要开展党性分析、开展整改整治、推进建章立制。

三、强化组织指导,确保取得主题教育扎实成效。本次主题教育时间紧、任务重、要求高。各级党组织和党员干部要切实增强责任感和紧迫感,加强组织领导,强化督促指导,压紧压实责任,把主题教育谋划好、组织好、落实好。一是强化领导责任。学校党委成立主题教育工作领导小组,党委书记、校长作为领导小组组长,带领学校领导班子成员坚持更高标准、更严要求、更实措施,先学一步、深学一层,带头整改、作出表率,把工作抓实、抓深,确保取得实在成效。二是杜绝形式主义、官僚主义。不搞作秀式、蜻蜓点水式和纯学术型调研,尽量不折腾师生、不增加基层单位负担,不对读书笔记、心得体会等提出硬性指标,不随意要求基层党组织填报材料,严格控制网络平台载体痕迹管理,层层压实意识形态责任。三是重视宣传引导,营造良好氛围。利用校园网、官方微信公众号等各类媒体平台,深入宣传学校党委具体落实举措,及时报道各单位主题教育进展成效,选树宣传先进典型;围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,开展有组织的研究阐释;注意加强各类意识形态阵地管理,做好舆情监测,营造良好舆论氛围。

王定华代表学校党委郑重表态:学校将进一步提升政治站位,不折不扣落实好中央和教育部党组决策部署,在教育部第三巡回指导组的直接指导下,按照学校的工作方案和本次会议部署,迅速行动起来,以主题教育的实际成效,推进学校平稳较快高质量发展,为落实科教兴国战略、为全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴作出北外贡献。

根据教育部统一部署,教育部主题教育第三巡回指导组对学校主题教育工作进行全程指导。赵凌云传达了党中央和教育部关于开展主题教育的重要精神和总体要求,介绍了教育部巡回指导组的职责任务,并结合指导组工作职责,对学校落实主题教育各项任务提出了五个方面的具体要求:

一是深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义、实践意义。要认真学习、深刻领会、准确把握习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神,深刻认识开展主题教育的重大意义,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度,积极投身主题教育,确保取得实效。要教育引导广大党员深刻认识“两个确立”的决定性意义,必须倍加珍惜、坚决维护、长期坚持。要教育引导广大党员深刻认识“两个维护”是最根本的政治纪律和政治规矩,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要教育引导广大党员深刻认识开展主题教育对于教育系统、对于高校战线的重大意义,自觉对标对表,找准推进工作的切入点、解决问题的着力点,努力取得新进展、新成效。

二是紧紧锚定主题教育的总要求、根本任务、具体目标。要全面把握、准确理解主题教育总要求的战略指导性、现实针对性和鲜明实践性,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为工作主线,以具体目标为牵引,以解决问题为抓手,有的放矢、精准发力,推动各项任务落实落地。要采取多种方式深入开展理论学习,推动北外广大党员、干部真学真懂真信真用,切实把学习领会、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的成果,转化为推动学校事业发展、改革创新的生动实践。要深刻认识主题教育的丰富内涵,准确把握党对新时代党员、干部在政治、思想、作风、能力、廉洁方面的基本要求,同学校自身实践相结合,在制定措施、推动落实的过程中自觉对标对表、及时校准偏差,确保主题教育不变形、不走样。

三是鲜明体现党的教育方针、教育系统特色、直属高校担当。要强化示范引领作用,在不折不扣完成各项规定动作上当标杆,在彰显教育特色、体现教育贡献上作表率。要突出政治性,教育引导领导干部、师生党员自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要突出针对性,紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,紧密结合高等教育特点、学校特点、干部和师生党员特点,找准开展主题教育的着眼点和着力点,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。要突出实践性,把开展主题教育与推动学校各项事业发展结合起来,切实履行为党育人、为国育才的职责使命。

四是一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改,做好建章立制工作。理论学习要贯穿主题教育全过程,大力弘扬马克思主义学风,努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,做到以知促行、以行求知,学以致用、知行合一,把学习成果体现到管党治党、办学治校全过程各方面。调查研究要坚持问题导向和目标导向,深入实际、深入院系、深入师生,做到“有目标”“有组织”“有案例”“有效果”,切实了解掌握真实情况和民情民意,梳理存在问题,把根源研究透彻、把措施提准提实,推动解决一批发展所需、改革所急、师生所盼的问题。推动发展要与贯彻落实党的二十大精神、落实教育科技人才一体化部署紧密结合起来,紧扣深入落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,找准推动学校高质量发展的切入点和着力点,扑下身子干实事、谋实招,攻坚克难、补短治弱,及时解决师生群众急难愁盼问题,切实提升服务国家重大战略和地方经济社会发展的能力。检视整改要发扬刀刃向内的自我革命精神,组织党员干部深入开展党性分析,从思想根源上解决问题;要制定专项整治方案,开展集中整改;要与巡视整改、审计整改有机结合起来,一抓到底,绝不含糊;要精心组织、认真开好专题民主生活会和组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评。建章立制要坚持问题导向,把必要的规章制度健全起来,一体化推进“立改废”,对主题教育中的有效做法进行梳理、总结和提炼,将经验和做法用制度固化下来,进一步完善制度体系,强化制度执行,形成长效机制。

五是认真履行主体责任,切实防止形式主义、官僚主义。学校党委要扛起主体责任,切实增强政治担当,加强领导、精心组织、狠抓落实,推动主题教育取得扎实成效。学校党委主要负责同志要主动统筹谋划、靠前指挥调度、带头学思践悟,切实担负第一责任人责任。校院两级领导班子和处级以上领导干部要以身作则、以上率下,把学和做结合起来、查和改贯通起来,全力以赴把每项措施做到位,切实发挥示范带头作用。要以党支部为单位,扎实做好处级以上领导干部之外的师生党员主题教育。开展主题教育,要注重突出“实”字,切实把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,坚决避免理论学习走过场、不用心和学做“两张皮”现象,坚决不搞作秀式、盆景式、蜻蜓点水式和纯学术型调研,坚决克服推动发展急功近利的短视思维和盲目贪大求快的不当行为,坚决杜绝检视整改避重就轻、避实就虚和问题久拖不决,做到不折腾师生、不增加基层负担,扎实推进、务求实效。巡回指导组将按照党中央决策部署和教育部党组工作要求,与北京外国语大学党委同题共答,做好指导和帮助服务工作。

全体党委委员、纪委委员,全体处级干部,各教学科研单位师生党支部书记等200余人参加会议。