“六一”国际儿童节到来之际，南京医科大学康达学院的校园里迎来了一群身穿白大褂的“小医生们”，近百名教职工子女参与“五育并举聚合力 童心筑梦向未来”主题六一亲子活动。活动从“德、智、体、美、劳”五个维度，分别设置“微思政”小课堂、科学小实验、急救小知识、医学美学徽章制作、劳有所获小游戏等板块，以听、看、做、学相结合的方式引导小朋友融入实景课堂，激发小朋友对从事医疗行业工作的兴趣和动力。

活动中，马克思主义学部胡倩倩老师以董奉、孙思邈、李时珍等名医的故事为例，打造了一个故事与互动交织的“微思政”小课堂。人们为什么用“杏林”称颂医生？《千金方》出自哪位医生之手？“药圣”是指哪位医学名家？一个个生动有趣的小故事娓娓道来，悬壶济世的博爱精神也在潜移默化中传递。在互动环节，当胡老师问“有没有小朋友将来想从事医疗行业工作”时，台下小朋友们齐刷刷地举起小手。李森瀚小朋友说：“老师讲的李时珍用蓝靛水杀虫的故事很有趣，医学真奇妙！”

为了营造节日来临的欢乐氛围，康达学院工会精心布置了活动场所，展板、彩带、气球拼成各异景色，犹如童话世界，吸引了诸多小朋友拍照打卡。小医生、小护士、听诊器、针筒……吹拧缠编，气球组成的各类卡通造型更是活灵活现，让小朋友们爱不释手，现场洋溢着童真的欢乐。

在手工区，一家三口正在研究解剖拼图和科技手工模型，“不对不对，心脏应该放在左边！”“爸爸跟我说过，每个人有两个肺！”面对人体模型，小朋友们兴致勃勃地尝试将各个器官拼在正确的位置。在研究解剖拼图并观察医学美学作品后，小朋友还在父母协助下制作医学美学徽章，完成一次美育徽章“打卡”。另一边，一群小朋友正在认真地组装太阳能风扇和越野小车，当风扇叶片转动、小车行驶向前时，小朋友也不禁兴奋地拍手叫好。通过动手操作、现场观察，科学思维在润物无声中培育。

为了在轻松的游戏氛围里普及急救小知识、展现医学院儿童节的特色，本次亲子活动专门设置了心肺复苏术和海姆立克急救法的学习板块。小朋友们穿上定制的白大褂、戴上小胸牌，耐心听从学生志愿者讲解心肺复苏操作流程。

“妈妈，我集齐五枚徽章了，我是不是很棒！”赵可馨小朋友自豪地说。活动中，每位小朋友在签到时会领取一张荣誉证书，每完成一个环节，志愿者就会在证书上贴上一枚精美贴纸，可以凭贴纸在劳育环节领取对应数量的圈进行套圈小游戏，在愉悦中体验劳动的快乐。

活动结束后，部分教职工和小朋友们还参观了作为“江苏省科普教育基地”和“连云港市青少年生命科学教育基地”的生命科学馆，进一步了解生命的奥秘，体验生命科学的美好。

工会副主席张鹤老师介绍说：“在大中小学思想政治教育一体化建设的背景下，学院也希望通过五育并举的活动让小朋友们在轻松愉快的氛围中感悟思政元素、培育科学思维、体会劳动乐趣、学习医学和美学知识，在幼小的心灵里种下‘医学的种子’，接下来学院还将发挥医学院校特色，开展一系列有特色、受欢迎、有成效的品牌活动。”