“两校区之间没有直达公交，其他公共交通耗时长、成本高，目前的定制公交已不能满足师生的出行需求，能否有更好的解决方案？”2023年6月，一场特殊的圆桌会在福州大学铜盘校区召开，福州大学科技园发展中心（铜盘校区管理办公室）邀请福州市交通运输局来校，就“铜盘校区交通出行问题”召开专项整治协调会。围坐在圆桌旁的，还有福州公交集团、福州闽运公交公司、福州康驰新巴士等单位负责人。校企双方聚焦破解难题，商讨优化方案，拟以常规线路公交、响应式公交等多种形式，力求让6000多名师生的跨校区出行更加便捷。而这，是福州大学在开展主题教育整改整治工作中，真抓实改的一个缩影。

强化组织领导 加强统筹谋划

主题教育开展以来，福州大学按照党中央决策部署和省委工作要求，在省委第十三巡回指导组和省委教育工委的有力指导下，提高政治站位、强化政治担当，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。结合学校“双一流”建设的实际情况，围绕学校、学院事业发展的中心工作，开展检视查摆和“靶向”攻关，真查问题、查真问题、真抓真改。

“既要拿出打硬仗、打攻坚战的劲头，又要注意方式方法，找准问题症结点，动真碰硬，真抓实改，努力在破解难题上见真章求实效。”福州大学党委主题教育领导小组组长、校党委陈国龙书记表示，学校注重“三个坚持”，即坚持以上率下抓责任、坚持统筹谋划抓检视、坚持细化实化抓推进，高站位组织整改整治工作。学校建立了“三个机制”，即动态跟进工作机制、一线推动工作机制和“回头看”工作机制，力求高标准落实整改整治任务。同时深化“三个聚焦”，即聚焦一流党建引领、聚焦制约学校事业发展的关键问题、聚焦服务师生抓整改，高质量确保整改整治成效，推动主题教育走深走实。

类似这样为了解决制约学校发展、解决师生急难愁盼问题而专门召开的推进会、协调会，福州大学已经开展了20余次。校党委充分发挥“头雁效应”的引领作用，校党委书记亲自部署、亲自推动、亲自落实，班子成员根据工作职责，主动检视、主动认领整改整治问题，以“关键少数”带动“绝大多数”，深入教学科研管理一线推动落实。同时，学校将整改整治同理论学习、调查研究工作一同谋划、一体推进，在学习调研过程中，与师生面对面通报情况，听取意见建议，统筹谋划开门抓检视整改和专项整治工作。

梳理问题清单 勇于动真碰硬

为了将检视查摆的问题分门别类，提高落实整改的政治自觉和行动自觉，校党委主题教育办召开专题会议12次，下发工作提示9份，引导各单位以高度政治自觉梳理问题，制定措施、落实整改。

围绕一流党建引领检视查摆问题清单，学校制定了《以高质量党建引领学校“双一流”建设的实施意见》，排演全省首部大型大学生沉浸式戏剧《嘉木留芳》，建设卢嘉锡教育馆新馆，改建福大“三种精神”广场，宣传福大“三种精神”先进典型；制定《专职纪检监察干部联系二级纪委工作办法》，完善全面从严治党监督体系；健全交友联谊党外人士工作机制，实现交友联谊制度基层全覆盖。

聚焦制约学校事业发展的重要问题清单，福州大学围绕学校“1445”战略工程，着力解决影响“增列更多世界一流学科”百条攻坚任务落实的具体问题。如加大国家级高层次人才引育力度，引进国家杰青团队1个、国家杰青2人、国家级青年人才1人；重新核定部分单位人员编制，优化人员配置；修订《研究生教育督导工作管理办法》，完善研究生教育质量监督与评价机制；健全跟踪国家科技发展动态机制，提出指南建议25项，遴选出7个项目申报新一轮国家科技奖，培育支持3个项目作为国家科技奖储备成果；设立科研平台优化提升计划，推进重组“绿色氨氢催化技术国家工程研究中心”,筹建或培育“核生化安全和防护全国重点实验室”等多个国家级平台；修订《哲学社会科学创新团队培育计划实施方案》，完善哲学社会科学研究四级联动机制；修订《横向项目经费管理办法》，更好发挥学院在社会服务工作中主体作用；制定《福州大学师德考核实施办法（试行）》，发挥师德考核激励导向作用等。

深化专项整治 提升整改成效

师生的期待和满意度，就是福州大学开展主题教育整改整治工作的努力方向。

除了将“铜盘校区师生出行难及交通安全问题”作为专项整治项目，校党委还将师生反映强烈的“旗山校区校园交通管理有待加强”列入专项整治，针对性研究解决方案。由学校保卫部牵头，在全国高校率先建设校园电动自行车管理系统，制定《旗山校区电动自行车RFID电子标签使用管理办法（试行）》，完成10923辆电动自行车实名登记并安装RFID电子标签，实行“一车一码”。建设路口交通事故预警系统、设置潮汐分流通道，新增画道路分道线800米，增划3500个非机动车停车位，清理校园超标和无牌电动自行车，提升校园道路通行效率，使校园交通更加有序。

面对师生反映的“‘一站式’学生社区综合管理模式建设相关制度机制还不够完善”问题，目前已印发《“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》，完成“一站式”学生社区服务中心二期建设方案，并完善学生社区综合管理模式相关制度文件的工作。

“检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位”。按照习近平总书记的指示，福州大学在围绕中心、破解难题上下功夫，进一步推动了问题真改、实改。截至目前，校级层面检视查摆问题18个（其中纳入专项整治2个），完成整改17个，完成率94.4%，制定整改措施47条，完成45条，措施完成率95.7%;二级党委层面检视查摆问题172个，完成整改169个，完成率98.3%，制定整改措施352条，完成349条，措施完成率99.1%。

通过高标准、高质量落实整改整治，有力推动了学校教学、科研、社会服务、文化传承等工作，服务了“双一流”建设，也及时回应和解决师生反映强烈的急难愁盼问题，让师生切身感受到主题教育带来的新面貌、新成效，增强了师生的获得感、幸福感、安全感。