2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。五年来，贵州省教育系统牢记为党育人、为国育才使命，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，按照循序渐进、螺旋上升、衔接有序、内涵发展的目标要求，深入学习贯彻习 ...
摘要：校史记载一所学校的发展历程，传承着一所学校的文化基因，具有留史、资政、育人三大功能。华中科技大学校史馆是比较典型的代表，其展示的人、事、物蕴含着多种价值，具有重要育人价值。发挥校史育人价值，可以从建好校史馆，成立校史宣讲队，编写校本教材，设立校史大数据平台、校史主题活动 ...
百年树人，立德为先。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，为新时代新征程上的思政课建设谋篇布局、指明方向。回应坚持和发展中国特色社会 ...
互联网如今已深深地融入人类生活之中，不仅成为现代生活中不可或缺的一部分，更在悄无声息中重塑着人类社会的发展轨迹 尤其在教育领域，互联网正以前所未有的方式产生着实质性的深远影响。互联网的力量正逐步渗透至 ...
高校肩负着立德树人的根本任务，学校各级党组织是贯彻党的教育方针政策和保证人才培养方向的核心力量。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，提出要“加快构建学校思想政治工作体系，统筹办学治校、教育教学、人才培养等育人资源和力量，培养德智体美劳全面发展的社会主义 ...
当代大学的历史使命，是为中国式现代化培养一代又一代的新人，这些新时代大学生是中华民族伟大复兴中国梦的希望所在，是中国精神和文化自信的传承者、发扬者和践行者。大学思政课在培养新时代大学生方面，要以习近平文 ...
文化是一个动态开放的系统，会随着时代的发展和不同文明之间的交流而发生改变，有的茁壮成长，有的迷失自我，还有的中断消亡……究其原因，“任何文化要立得住、行得远，要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力，就必须有自己的主体性”。文化主体性是一个国家或民族 ...
发展新质生产力是创新命题，也是改革主题，更是时代考题。习近平总书记强调：“要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。”这为培育新质生产力人才提供了重要遵循。青年学生作为未来引领推动 ...
“讲好中国故事、传播好中国声音”的国际传播实践，离不开兼具主体性和传播力的话语范式。对此，习近平文化思想给出了方向性的指导思路——“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和 ...
【摘要】推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，是完善高校思想政治工作体系、推动党的组织和党的工作向社区有效覆盖、深化新时代高校后勤社会化改革的现实需要。“一站式”学生社区综合管理模式试点建设以来，其发展图谱呈现出了从高位推动到整体联动 ...
联系电话：0595-22683766