研究园地
02
2025-01

屈锐 | 凝聚强大的思政引领力 加快建设新时代教育强市

建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。习近平总书记在全国教育大会上指出,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际 ...

30
2024-12

廖子清、李澳 | 海南博鳌近零碳示范区:思政理念下的生态和谐践行样板

为深入贯彻习近平生态文明思想,落实党中央、国务院“双碳”决策部署,促进城乡建设绿色低碳发展和海南生态文明试验区建设,2022年1月,海南省与住建部提出共同创建博鳌近零碳示范区,成为向世界展示中国绿色低碳发展理念 ...

23
2024-12

武贵龙 | 落实新时代立德树人工程 在教育强国建设征程中奋勇前行

教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记对教育事业特别是培养社会主义建设者和接班人工作高度重视,始终把教育放在优先发展的战略地位,亲自擘画、亲自部署、亲自推动。党的二十届三中全会确立了把教育、科技、人才一体统筹推进作为提高国家创新体系整体效能的重要基础 ...

21
2024-12

胡华忠 | 论治理视域下高校院系党委工作效能

党组织是我国高校及院系最重要的治理主体,也是我国高校及院系现代治理体系最鲜明特色和最根本优势,更是推进我国高校及院系健康发展的根本保证。中华人民共和国成立以来,我国高校及院系发展的不同历史时期,对党组织的具体职责要求也有所调整。新时代随着党的创新理论不断发展,党的领导和党的建设在理论认识上不断深化 ...

21
2024-12

胡华忠 | 论治理视域下高校院系党委工作效能

党组织是我国高校及院系最重要的治理主体,也是我国高校及院系现代治理体系最鲜明特色和最根本优势,更是推进我国高校及院系健康发展的根本保证。中华人民共和国成立以来,我国高校及院系发展的不同历史时期,对党组织的具体职责要求也有所调整。新时代随着党的创新理论不断发展,党的领导和党的建设在 ...

12
2024-12

姜治莹 | 高质量推进高校新时代立德树人工程的认识和思考

[摘要] 建设教育强国是一项复杂的系统工程,立德树人既是推进教育强国建设的需要,也是人才成长的基本规律。高质量推进高校新时代立德树人工程,需要紧紧围绕立德树人根本任务,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性的科学内涵和实践要求,正确处理立德树人与教育强国的“六大特质”“五个重大 ...

10
2024-12

蔡炳锋 | 构建高校网络育人共同体 切实提升思政引领力

深入贯彻落实全国教育大会精神,建设中国特色社会主义教育强国,须以教育之强提升思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为全面推进中国式现代化、民族复兴伟业提供有力支撑。思政引领力置于教育强国六大特质之首,充分彰 ...

05
2024-12

刘宏达 | 为全面建成教育强国凝聚强大的思政引领力

习近平总书记在全国教育大会上强调,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。其中,思政引领力排在“六力”之首,这是对“思想政治工作是一切工作的生 ...

27
2024-11

谭铁牛 | 紧紧围绕立德树人根本任务 多措并举提升高校思政引领力

习近平总书记在全国教育大会上深刻指出:“我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”习近平总书记的重要讲话,站在党和国家事业 ...

11
2024-11

李忠军 | 不断增强思政引领力 扎实推进教育强国建设

[摘要] 明确提出“思政引领力”并将其作为中国特色社会主义教育强国的首要特质,是习近平在2024年全国教育大会上作出的重要理论创新和战略安排,为新征程上加快推进教育现代化、建设教育强国提供了根本遵循。全面把握教育强国视野 ...

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